Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лесокамская основная общеобразовательная школа»
СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ
Директор школы

Протокол Совета Учреждения

____________/Т.Л. Кондратюк

от 03 февраля 2015 №1

приказ №32 от 04 февраля 2015г
Положение о библиотеке
I. Общие положения
1. Настоящее положение регулирует деятельность библиотеки образовательного учреждения
(далее-ОУ)
2. Библиотека создает условия для реализации обучающимися и другим участникам
образовательных отношений ОУ гарантированного государством права на бесплатное
пользование библиотечно-информационными ресурсами.
3. Библиотека общеобразовательного учреждения руководствуется в своей деятельности
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской
Федерации"уставом
общеобразовательного
учреждения,
настоящим
Примерным
положением.
4. Деятельность библиотеки общеобразовательного учреждения основывается на принципах
демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей,
гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера
образования.
5. Основными целями библиотеки общеобразовательного учреждения являются цели
общеобразовательного учреждения:
формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного
минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе,
создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных
образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам
и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового
образа жизни.
6. Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг и условия их
предоставления определяются правилами пользования библиотекой.
7. Библиотека несет ответственность за качество библиотечно-информационного
обслуживания и его соответствие возрастным психофизическим особенностям обучающихся.
II. Основные задачи
1.Обеспечение пользователям доступа к информации, знаниям, идеям, культурным
ценностям.
2. Обеспечение образовательного процесса, самообразования в соответствии
образовательными программами информационными ресурсами на различных носителях:
– бумажном (книжный фонд);

с

– цифровом (сидиромы);
– коммуникативном (компьютерные сети);
3. Формирование, накопление, обработка, систематизация фонда носителей информации и
его продвижение к участникам образовательного процесса: обучающимся, педагогическим
работникам, родителям (законным представителям) обучающихся.
4. Организация оперативного библиотечно-информационного обслуживания участников
образовательного процесса в соответствии с их информационными запросами.
5. Организация и ведение справочно-поискового аппарата: каталогов, картотек и баз данных.
6. Воспитание библиотечно-информационной культуры, дифференцированное обучение
современным методам работы с источниками информации.
7. Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации
обучающегося, развитии его творческого потенциала.
8. Совершенствование номенклатуры представляемых библиотекой услуг на основе
внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечноинформационных
процессов,
формирование
комфортной
библиотечной
среды,
совершенствование библиотечной этики.
III. Основные функции
1. Формирует фонд библиотечно-библиографических
общеобразовательного учреждения:

и

информационных

ресурсов

а) комплектует единый универсальный фонд учебными, художественными, научными,
научно-популярными документами для участников образовательного процесса на
традиционных и нетрадиционных носителях информации;
б) аккумулирует фонд документов, создаваемых в общеобразовательном учреждении (папокнакопителей документов и их копий, публикаций и работ педагогов общеобразовательного
учреждения, лучших научных работ и рефератов обучающихся);
в) организует единый фонд носителей информации как совокупность фондов отделов
библиотеки, учебных кабинетов и других подразделений общеобразовательного учреждения;
г) управляет единым справочно-информационным фондом с целью оптимизации объема,
координации состава и эффективности его использования;
д) осуществляет размещение, организацию и сохранность носителей информации.
2. Библиотека создает информационную продукцию:
а) организует и ведет справочно-библиографический аппарат: каталоги (алфавитный,
систематический), картотеки (систематическую картотеку статей, тематические картотеки),
электронный каталог, базы данных по профилю общеобразовательного учреждения;
б) разрабатывает рекомендательные библиографические пособия (списки, обзоры, указатели
и т.п.);
в) обеспечивает информирование пользователей об информационной продукции.
3. Библиотека осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное
справочно-библиографическое обслуживание участников образовательного процесса:

и

Обучающимся:
а) предоставляет информационные ресурсы на различных носителях на основе изучения их
интересов и информационных потребностей;

б) создает условия для реализации самостоятельности в обучении, познавательной,
творческой деятельности с опорой на коммуникацию;
в) организует обучение навыкам независимого библиотечного пользователя и потребителя
информации; содействует интеграции в учебные программы комплекса знаний, умений и
навыков по работе с книгой и информацией;
г) оказывает информационную поддержку обучающимся (консультативную, практическую,
индивидуальную, групповую, массовую) в решении задач, возникающих в процессе их
учебной, профессиональной и досуговой деятельности;
д) организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие общей, информационной
и читательской культуры личности, стимулирует речевые навыки, содействует развитию
критического мышления, освоению медиапространства;
Педагогам:
а) выявляет информационные потребности и удовлетворение запросов в области
педагогических инноваций и новых технологий;
б) создает банк педагогической информации как основы единой информационной службы
школы, осуществляет накопление, систематизацию информации по предметам, разделам и
темам, поддерживает педагогическую информацию;
в) организует доступ к банку педагогической информации на любых носителях; просмотр
электронных версий педагогических изданий;
г) осуществляет текущее информирование педагогов (дни информации, обзоры новых
поступлений
и
публикаций),
избирательное
распространение
информации,
дифференцированное информирование руководства общеобразовательного учреждения по
вопросам управления образовательным процессом;
Родителям (законным представителям) обучающихся:
а) удовлетворяет читательские запросы и информирует о новых поступлениях в библиотеку;
б) консультирует по вопросам организации семейного чтения, знакомит с нормативной,
медицинской, педагогической информацией;
в) содействует родительским комитетам в приобретении учебных комплектов для
обучающихся.
3. Библиотеке запрещается распространение информации, которая направлена на
пропаганду войны, разжигание национальной, расовой или религиозной ненависти и вражды,
а также иной информации, за распространение которой предусмотрена уголовная или
административная ответственность
IV. Организация деятельности
библиотеки общеобразовательного учреждения
1. Библиотека общеобразовательного учреждения в своей работе руководствуется настоящим
Положением.
2. Структура библиотеки может включать помимо традиционных отделов (абонемент,
читальный зал) инновационные отделы и сектора (в том числе информационнобиблиографический сектор, фонд и специализированный зал работы с мультимедийными и
сетевыми документами, видеостудию, мини-издательский комплекс и множительную
технику и др.).
3. Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется на основе учебного плана
общеобразовательного учреждения.

4. Библиотека, в соответствии с уставом общеобразовательного учреждения, имеет право
предоставлять платные библиотечно-информационные услуги (на договорной основе), не
включенные в перечень основных услуг. Виды и формы дополнительных услуг, в том числе
платных, определяются руководителем ОУ. Положение о платных услугах библиотеки
утверждается директором общеобразовательного учреждения в соответствии с его уставом.
5. В целях обеспечения модернизации библиотеки в условиях информатизации образования
общеобразовательное учреждение обеспечивает библиотеку:
– гарантированным финансированием комплектования носителей информации;
– необходимыми служебными и производственными помещениями в соответствии со
структурой библиотеки и действующими нормативами по технике безопасности
эксплуатации компьютеров (отсутствие высокой влажности, запыленности помещения,
коррозионно-активных примесей или электропроводящей пыли);
– современной электронно-вычислительной и копировально-множительной техникой и
оргтехникой, необходимыми программными продуктами;
– телекоммуникационной техникой и оргтехникой;
– ремонтом и сервисным обслуживанием техники и оборудования библиотеки;
6. Общеобразовательное учреждение создает условия для сохранности аппаратуры,
оборудования и имущества библиотеки.
7. Ответственность за создание необходимых условий для деятельности библиотеки несет
директор общеобразовательного учреждения .
8. Режим работы библиотеки определяется
общеобразовательного учреждения по
согласованию с директором общеобразовательного учреждения. Рекомендуется:
– один час рабочего времени выделять на выполнение внутрибиблиотечной работы;
– один раз в месяц проводить санитарный день, в который обслуживание читателей не
производится;
– один раз в месяц по согласованию с методическим центром органа управления
образованием проводится методический день.
9. Работа сотрудников библиотеки и организация обслуживания участников образовательного
процесса производится в соответствии с правилами техники безопасности и
противопожарными, санитарно-гигиеническими требованиями.
V. Управление. Штаты
1. Управление библиотекой общеобразовательного учреждения осуществляется в
соответствии с законодательством Российской Федерации и уставом общеобразовательного
учреждения.
2. Руководство библиотекой и контроль за ее деятельностью осуществляет директор
общеобразовательного учреждения. Директор утверждает нормативно-технологическую
документацию библиотеки.
3. Библиотекарь несет ответственность в пределах своей компетенции перед обучающимися,
их родителями (законными представителями), обществом и директором за организацию и
результаты деятельности в соответствии с функциональными обязанностями,
предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом) и
уставом общеобразовательного учреждения.
4. Библиотекарь разрабатывает и предоставляет директору на утверждение:

а) правила пользования библиотекой;
б) положение о дополнительных (платных) услугах библиотеки;
в) планы и отчеты работы библиотеки;
г) технологическую документацию.
5. Порядок комплектования библиотеки общеобразовательного учреждения работниками
регламентируется его уставом.
6. На работу в библиотеку принимаются лица, имеющие необходимую профессиональнобиблиотечную квалификацию, подтвержденную документами об образовании и
соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и
полученной специальности.
7. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) для работника библиотеки
устанавливается директором общеобразовательного учреждения, исходя из количества часов
по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий
работы. Совмещение библиотечно-информационной и педагогической деятельности может
осуществляться работником библиотеки на добровольной основе не более 18 часов в неделю.
11. Трудовые отношения работников библиотеки и общеобразовательного учреждения
регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не должны
противоречить законодательству Российской Федерации о труде.
VI. Права и обязанности библиотеки
1. Библиотека общеобразовательного учреждения имеет право:
а) самостоятельно определять выбор форм, средств и методов информационнобиблиотечного обеспечения образовательного процесса в соответствии с целями и задачами,
указанными в Уставе и Положении о библиотеке общеобразовательного учреждения;
б) изымать и реализовывать документы из фондов в соответствии с инструкцией по учету
библиотечного фонда;
в) определять перечень дополнительных (платных) услуг, сопутствующих основной
деятельности библиотеки;
г) определять в соответствии с Правилами пользования виды и размеры компенсации
ущерба, нанесенного пользователями библиотеки;
д) участвовать в работе РМО библиотекарей;
е) участвовать на конкурсной или иной основе в реализации федеральных, региональных и
международных программ развития информационного и библиотечного дела.
Работники библиотеки имеют право:
а) на повышение квалификации. В этих целях администрация создает условия, необходимые
для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального
образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;
б) на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную
категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;
в) на ежегодный отпуск в 28 календарных дней и на дополнительный оплачиваемый отпуск (
16 рабочих дней за работу в местности приравненной к северу)
г) на представление к различным формам поощрения, наградам и знакам отличия,
предусмотренным для работников образования и культуры.

2. Библиотека общеобразовательного учреждения обязана:
а) предоставлять бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами в
соответствии с уставом общеобразовательного учреждения и правилами пользования
библиотекой;
б) вести консультационную работу, оказывать помощь в поиске и выборе необходимых
информационных ресурсов;
в) обеспечить сохранность и использование носителей информации, обеспечить качество их
систематизации, размещения и хранения;
г) отчитываться перед директором общеобразовательного учреждения и органами
государственной статистики в порядке, предусмотренном законодательством.
д) при поступлении литературы в библиотеку проводить ее проверку на наличие
экстремистских материалов, путем сверки с федеральным списком
экстремистских
материалов, размещенном на официальном сайте Министерства юстиции РФ.
VII. Правила пользования
библиотекой общеобразовательного учреждения
1. Пользователи библиотеки имеют право:
– получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных ресурсах
и предоставляемых библиотекой услугах;
– пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;
– получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации;
– получать в пользование на абонементе и читальном зале печатные издания,
аудиовизуальные документы и другие источники информации; продлять срок пользования
документами;
– получать тематические, фактографические, уточняющие и библиографические справки на
основе фонда библиотеки (исключение: справки повышенной сложности);
– получать консультационную помощь в работе с информацией на нетрадиционных
носителях, при пользовании электронным и иным оборудованием;
– участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой;
– совместно с библиотекой создавать клубы, кружки по интересам, общества друзей
библиотеки, чтения, книги;
– пользователь имеет право на получение платных услуг, сопутствующих основной
деятельности
библиотеки,
предоставляемых
библиотекой,
согласно
уставу
общеобразовательного учреждения и «Положению о платных услугах»;
– в случае конфликтной ситуации
общеобразовательного учреждения.

с

библиотекой

обращаться

к

директору

2. Пользователи библиотеки обязаны:
– соблюдать Правила пользования библиотекой;
– бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не делать в
книгах подчеркиваний, пометок, копирования), иным документам на различных носителях,
оборудованию, инвентарю;
– поддерживать порядок расстановки изданий в открытом доступе библиотеки, расположения
карточек в каталогах и картотеках;

– пользоваться ценными и справочными изданиями только в помещении библиотеки;
– при получении произведений печати и иных документов пользователь должен убедиться в
отсутствии дефектов, при обнаружении проинформировать работника библиотеки.
Ответственность за обнаруженные дефекты в сдаваемых документах несет последний
пользователь;
– расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ (исключение:
учащиеся 1–2 классов);
– возвращать документы в библиотеку в установленные сроки;
– пользователи, ответственные за утрату или порчу документов библиотеки, или их родители
(законные представители обучающегося) обязаны заменить их равноценными, при
невозможности замены – возместить реальную рыночную стоимость документов;
– по истечении срока обучения или работы в общеобразовательном учреждении пользователи
обязаны полностью рассчитаться с библиотекой. Личное дело учащегося и обходной лист
работника без соответствующей пометки библиотеки не выдаются.
3. Библиотека имеет право:
– устанавливать режим работы
общеобразовательного учреждения;

библиотеки

по

согласованию

с

директором

– определять и применять размеры компенсаций за ущерб, причиненный пользователем
библиотеке;
– устанавливать порядок выдачи документов библиотеки под залог пользователям, не
являющимся участниками образовательного процесса данного общеобразовательного
учреждения.
4. Библиотека обязана:
– информировать пользователей о всех видах предоставляемых библиотекой услуг;
– обеспечить
библиотеки;

читателям

возможность

пользоваться

информационными

ресурсами

– формировать фонды в соответствии с образовательными программами учреждения,
интересами, потребностями и запросами всех категорий пользователей;
– совершенствовать информационно-библиографическое и библиотечное обслуживание
пользователей;
– знакомить пользователей с основами информационной культуры;
– создавать и поддерживать комфортные условия обслуживания;
– не допускать читательскую задолженность, принимать оперативные меры к ее ликвидации;
– обеспечить рациональное, соответствующее санитарно-гигиеническим требованиям
размещение и хранение носителей информации;
– обеспечивать конфиденциальность данных о пользователях библиотеки, их читательских
запросах;
– обеспечить режим работы в соответствии с потребностями общеобразовательного
учреждения.
5. Порядок пользования библиотекой:
– запись обучающихся общеобразовательного учреждения в библиотеку производится по
списку класса в индивидуальном порядке, а педагогов, сотрудников, родителей (законных
представителей обучающихся) и сторонних пользователей – по паспорту;

– документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является читательский
формуляр. Пользователь обязан засвидетельствовать подписью на читательском формуляре
ознакомление с правилами пользования и обязательство их выполнять;
– читательский формуляр фиксирует факт и дату выдачи пользователю документов из фонда
библиотеки и их возвращения в библиотеку.
6. Порядок пользования абонементом:
– пользователи имеют право получить на дом не более 15 изданий (вместе с учебниками),
редкие, дефицитные, из многотомных изданий – не более одного документа одновременно;
– сроки пользования документами:
– учебники, учебные пособия – учебный год;
– научно-популярная, познавательная, художественная – 15 дней, периодические издания,
издания повышенного спроса – 10 дней;
– редкие и ценные издания на дом не выдаются;
– пользователи могут продлить срок пользования документами, если на них отсутствует
спрос со стороны других пользователей.
7. Порядок пользования читальным залом:
– документы, предназначенные для работы в читальном зале, на дом не выдаются;
– энциклопедии, справочники, редкие и ценные документы выдаются только для работы в
читальном зале;
– количество документов, с которыми работает пользователь в читальном зале, не
ограничивается.
8. Порядок работы в компьютерной зоне библиотеки:
– работа в компьютерной зоне участников образовательного процесса производится по
графику, утвержденному директором учреждения, и в присутствии сотрудника библиотеки;
– разрешается работа за одним персональным компьютером не более двух человек
одновременно;
– пользователь имеет право работать с дискетой после ее предварительного тестирования
работником библиотеки;
– запрещается использовать СD-ROM, принесенные пользователями;
– по всем вопросам поиска информации в Интернете пользователь должен обратиться к
работнику библиотеки; запрещается обращение к ресурсам Интернета, предполагающим
оплату;
– включение и выключение компьютеров производится только работником библиотеки.
Запрещается оставлять без присмотра работающие компьютеры, вскрывать блоки питания
компьютера и периферийных устройств, корпуса монитора, принтера, сканера; какое-либо
вмешательство в установленное программное обеспечение, включая изменение его
настройки;
– пользователи обязаны не допускать попадания внутрь компьютера и периферии
посторонних предметов, жидкостей и сыпучих веществ;
– продолжительность непрерывной работы с ВДТ без регламентированного перерыва не
должна превышать 2 часов.

Приложение 1
Перечень основных услуг библиотеки общеобразовательного учреждения:
– получение информации о наличии в библиотеке конкретного документа или носителя
информации, библиографических поисковых систем библиотеки, справочных аппаратов и их
возможностях;
– получение консультативной помощи в выборе источников информации;
– получение в самостоятельное пользование справочно-библиографического аппарата
библиотеки;
– получение во временное пользование документов из фондов библиотеки в соответствии с
«Правилами пользования библиотекой»;
– пользование системой Интернет в научных и образовательных целях;
– пользование читальным залом.
Основные информационные услуги:
– подготовка, распространение и предоставление в пользование информационных и
библиографических изданий, указателей, пакетов информационных материалов по заявкам
организаций и частных лиц;
– поиск и отбор информации по запросу из библиографических БД и запись на дискету
пользователя;
– то же, включая ретроспективный поиск (по темам, видам документов и пр.) и составление
библиографических списков с использованием традиционных носителей библиографической
информации: каталогов и картотек библиотеки, бюллетеней и пр.;
– выполнение библиографических справок.